Por: Lic. Olga Almanza Garrido, Terapeuta familiar

Así es, como directora del ICADI, es lo que yo les digo a los papás, esto que haces no lo veas como un gasto, sino como una inversión. Estamos conscientes que se requieren médicos, medicamentos, educación, terapias; sí, son dobles los gastos y si lo vemos así se va a hacer más pesado y lo vamos a traer cargando sobre los hombros, así que, definitivamente, es una inversión, ¿para qué?, para que tu hijo tenga una mejor calidad de vida.

Y como dice Gaby: no discrimines, desde la casa empieza, intégralo, llámale la atención como se la llamas a todos, háblale como les hablas a todos, que te entienda o no te entienda, eso es otro rollo, pero tú lo estas tratando, porque él siente, tú lo vas a tratar exactamente igual que a los demás, si tú lo vas a regañar porque hizo algo indebido, al otro también.

Así es. Este es el punto de incluirlos, el saber que tienen derechos y obligaciones por igual, eso es darles un trato igual, tienes que reconocer lo que son, son hijos, están todos bajo un techo, están bajo la autoridad del padre y están conviviendo como hermanos.

¡Qué bien, en verdad las felicito y todo lo que nos comentan nos está edificando mucho!

Comentaste un punto que me llamó mucho la atención Gabriela: es el hecho de que hayas ido a la escuela en una hora inesperada para ver qué estaba haciendo tu hija. Quisiera hacer una reflexión dirigida a los padres de familia.

¿Cuántas veces has hecho esto papá o mamá? ¿cuántas veces has dejado tus actividades o has salido antes de terminar tus actividades en el trabajo para saber cómo está tu hijo en la escuela?

Si tienes un hijo sano o un hijo enfermo, bien vale la pena hacer esto, es parte de acercarte a ellos, es la cercanía que ellos requieren.

Y esto es algo que ustedes lo pueden ver al trabajar con niños con discapacidades. Tan solo sabemos que los niños no llegan solos al Instituto, necesitan de alguien que esté cerca de ellos, que los ame, que esté comprometido con ellos y que quiera lo mejor para ellos, y eso es un sinónimo de “padre de familia”.

Ahora pregunto ¿Cuál es la actitud de los padres de familia que tienen a sus niños en el Instituto?