Por: Lic. Olga Almanza Garrido, Terapeuta familiar

Otras malas actitudes que se dan en nuestros alumnos es el plagio, copiarse los trabajos. ¿Por qué lo copiaste? “Se me hizo fácil”, contestan. ¿Qué no sabes que está mal hecho?, les pregunto. Lo saben, sin embargo la voluntad no está presente,  todo debe estar detonado en base a la voluntad, porque la situación moral es, ¿qué está bien y qué está mal? ¿Quién te da el elegir qué está bien o que está mal? La voluntad, ¿por qué? Porque es una facultad que es nata, eso es lo importante.

¿Qué es un valor? Cito también textualmente: “Son comportamientos que existen en el hombre y actitudes que deben dominar, comunicar y compartir... Tienen un valor fundamental en nuestro desarrollo y en las acciones encaminadas a una vida de éxito”.

¿Y si nuestro alumno quiere tener éxito? Solamente tiene que estar perfilándose en el ámbito de los valores universales encaminados a una vida de éxito, felicidad y armonía, eso es implementar valores.

Pero si nosotros como padres de familia no ponemos eso como detonador en el seno familiar,  es muy fácil que nuestros hijos se distraigan en todos los monitores que existen en nuestra sociedad.

Esto es un problema crítico, sin embargo Savater manifiesta esto: ¿para qué?,  ¿para qué es el reto?,  ¿qué nos hace?  No es “auséntate en manejarte en valores”,  sino: “te reto a que analices el texto y digas que tienes mucho qué hacer por los valores y por la juventud”.

Eso es muy importante y eso se dirige realmente a nosotros, los que ya fuimos educados: buscar la manera de implementar acciones concretas, con objetivos a corto, mediano y largo plazo en nuestros salones de clase, para que nuestros chicos puedan tener el éxito, la felicidad y los valores. Eso es lo importante en los educadores.