Por: Lic. José Eduardo Alvarado
En la primaria:
- El pensamiento se vuelve lógico.
- Existe un currículum más formal: en México, el énfasis en esta etapa es el dominio de la lengua hablada y escrita. Este propósito no está del todo desencaminado, siendo la comprensión de la lectura tan importante para el aprendizaje de otras materias.
- El aspecto de la socialización es más amplio, pero se establecen límites.
- Formación de valores, como la justicia, la bondad, el servicio.
- Hábitos de estudio, aunque ya deberían existir en esta etapa, si no los hay se debe trabajar mucho. Sus cuadernos deben estar en orden, que no hable con el lápiz en la boca, etc.
- Habilidades como la capacidad de hablar en público, música, educación tecnológica, artística, idiomas.
La etapa de la secundaria es la fundamental en la formación:
- Adquiere conocimientos más abstractos; su pensamiento es abstracto. Todo lo que aprendió en primaria lo va a repetir en secundaria, pero empezará a ver muchos conceptos nuevos. Hay un currículum más elaborado.
- Por su edad, el aspecto de la socialización se considera desde una perspectiva más real, empiezan a definir su carácter, se cuestiona ¿hacia dónde voy?, escoge sus amistades, define hábitos que si no se trabajaron previamente se pueden perder.
- Se afirma el carácter. Los hábitos que se trabajaron en las etapas anteriores se afirman o se pierden.
- Hábitos de estudio: si no tiene hábitos de estudio en las etapas posteriores será un estudiante mediano, que apenas salga adelante en los niveles superiores.
- Se deben explotar las habilidades físicas, debe gastar sus energías en los deportes.
Es fundamental la supervisión de los padres en estas etapas, porque es precisamente cuando debemos cerciorarnos que se hayan llevado a cabo los hábitos de manera conveniente y si no, hacer el esfuerzo necesario para que se formen. |
